一、标志词

  1. 题干中出现一份一则一篇一封这样的词语,一定是公文题。
  2. 当无法判断某个题为某种具体题型时,则按公文题处理。

二、公文写作的本质

  1. 写一篇文章,一定会有标题,首段,正文,尾段。
  2. 是去概括缩写材料的主要内容,也就是概括观点。

三、公文写作的格式

所有公文题格式上最多只包含四个部分第一个是标题,第二个是称谓,第三个是落款,第四个是日期。

(一)标题

第一行当中,居中写标题。

  1. 关于+题干的关键词+文种/文体

  2. 直接用文种做标题

讲话稿,倡议书,汇报提纲。

(二)称谓

第二行顶格写称谓,公文所针对的对象。

(三)落款

倒数第二行的位置写。

落款只能具体到某个单位,不能具体到单位的某个科室或某个个人。

(四)日期

倒数第一行写。

某年某月某日,统一在右边空两格对齐。

公文题中除了标题以外,其他的一定不重要。所以在实际写作时,如果题干中能找到称谓署名且篇幅允许的情况下才写,否则不写。

四、公文写作的内容

内容方面,第一个是开头,只写一段。第二个是正文部分,一定至少是两段。第三个是尾段,一定是一个段落。公文题至少是四个段落。

标题

⬜⬜ 首段,背景/事件/主要的介绍+目的。

  1. 看给定材料首段,会给出事件/背景。
  2. 目的部分一般题干中会给出,目的指的是公文要表达传递的事/作用。
  3. 写两到三行,不超过四行。

⬜⬜ 正文,总括句1。具体展开。

  1. 正文部分是去概括每个材料段落的段落大意,然后同类合并,异类单独罗列。段落大意指的是包含每个段落的所有意思,而不是主管认为哪句话重要。段落大意也不是用自己的话概括,而是提炼每个段落的主要关键词,然后连成一句话即可。
  2. 正文部分不能提前预设段落数和预设内容,具体写几个段落,写几个方面的内容要根据材料而定。
  3. 总括句之间不需要字数一致/对仗/排比/工整。
  4. 总括句前,可以有123等条理性表述,但是总括句后,不可以有123等条例进行表述。
  5. 公文题作答的字数下限是必须写够 80%,但是实际写作中,往往是字数不够。所以,一定不可以出现,两三个字单独占一行。
  6. 正文部分必须是一个要点一个段落。
  7. 总括句95%情况是用材料中的原词原句,展开部分一定是100%原词原句直接抄。总括句中是写出核心的主要字词即可给分,展开部分,主要意思表达到即可给分。
  8. 公文题总括句的寻找步骤:①先看题干当中是否给出要写的内容。(如:城市规划特点)②看题干的要求当中,是否有要强调/突出哪几个方面的内容。(如:案例摘要突出做法和意义)③给定材料的首段或尾段当中,给出连续并列的多个方面。则意味着这并列的几个方面,就是公文正文的几个方面。(如:国外水系考察报告)④看给定材料中是否出现了承上启下的过渡句。如果有则过渡句本身就一定是总括句。(如:转型探索提纲)⑤看给定材料某个段落或某几个段落的高频词,用高频词组成一句话。这代表着总括句需要自己去写,即使是自己去写,核心词优先使用材料中的原词原句,材料中的原词原句无法代表/涵盖全部意思时,才用自己的话。(少数)

⬜⬜ 总括句2。具体展开。

⬜⬜ 总括句3。具体展开。

……

⬜⬜ 尾段。不重要。回扣主题即可。写一至两句话。(如:以上就是全部内容)

五、补充内容

如果题干的内容是让我们写一个推介/推广/宣传的,则在正文部分只写好的表达。(优点/优势/特点/亮点/特色/好的作用等)

宣传稿/宣传书/倡议书/通知书等对外发布/张贴的公文题,在格式上是称谓,落款,日期都有。

公文题当中,如果给定了任务身份角色,则一定重要,代表着语言的表达,必须要符合身份。(往往决定了是用第一人称还是第三人称的表达)

材料中出现了对题干关键词的解释或介绍时,一定放在首段,而不放在正文。

提纲本身不是文种的标志。最终以哪个文种为准,按提纲前缀文种为标准。(如:让写讲话提纲,实际按照讲话稿去写;倡议书提纲就写倡议书)

上行文——汇报,报告,建议,工作方案等,尾段结尾用请审阅结束。

汇报/报告/简报/报道/短文/短评/评论/案例摘要/编者按/导言,在格式上只有标题。

当一个段落当中只有两三句话,则把每句话的关键词提炼出来作为要点写上。

对于公文题,题干中只要出现了一份/一则/一篇/一封等表述,即使在题干中出现了:①不要求格式。②罗列要点即可等表述时。也要写成一篇文章,保证必须要之前有标题,首段,尾段和正文。

对象明确指的是称谓部分除了看题干以外,还要看材料中特指的对象。

活动/会议的开幕式必须要有预祝本次活动取得圆满成功的表述。闭幕式热烈祝贺本次活动取得圆满成功。

六、公文题材料内容

  1. 一个段落说一个方面
  2. 连续多个段落说一个方面
  3. 交叉的多个段落说一个方面
  4. 一个段落说多个方面

当一个段落当中连续的三四行都在说同一个内容时,则代表着它重要。随意抄写一两句即可,优先抄首句和尾句。

七、有讲话情景的公文题(座谈会/交流会)

演讲稿/讲解稿/讲话稿/发言稿/交流材料/发言材料等,在开篇,必须要问好打招呼,做自我介绍。

在尾段,要有谢谢大家等礼貌性的语言。

各企业代表研发人员们:

⬜⬜ 大家好!欢迎大家来参加此次座谈会,我是XXX

八、编者按

标题首段放一起,不单独占一行,其他部分与公文题一样。

公文题中的总括句,本身一定是一个句子,但如果说题干给出了要写的几个方面,则可以直接用题干中的词语或短语做总括句,也就是说总的部分,只要是题干没有给定的,都应该是写成一个句子。

九、经验介绍类

  1. 在正文部分主要写好的做法加带来的好的效果,材料中的问题一定不写。
  2. 材料中如果谈到了问题,则在首段当中,简单提及即可。
  3. 在首段当中必须要有效果明显,成效显著等表述,所以首段的写作逻辑是过去存在的问题+采取了系列做法+成效明显+经验分享如下。
  4. 总括句要写普适性做法,展开部分一定是材料中的做法,原词原句抄。
  5. 要体现出谦虚的态度(首段当中要有,很荣幸再次分享/发言等表述,尾段要有请大家多交流指正或批评指正等表述。)

题干中让写的是先进点评/参评推荐材料的,代表的是这个地方做的好,做的成功,所以本质上依然是属于分享经验。

经验的题,如果材料中有最核心的做法,则需要在首段中说出来。

十、基层治理的几个方面

  1. 德治
  2. 法治
  3. 自治
  4. 党建引领
  5. 共治

十一、倡议书

倡议书在正文部分一定全部只写对策。只以总分的形式呈现。

在材料中有问题,出现的问题在在正文中一定不写,在首段中简单提及即可,问题直接反推成对策去写。

针对某个问题,如果材料中有现成的对策,则不需要再反推。

倡议的对策一定要针对倡议的对象去提。

十二、对于短文/短评/评论的公文题

  1. 标题不能出现文种,必须自己写一个标题,参考作文拟订方式。
  2. 在首段当中必须要有明确的观点,亮明观点的方法是,去材料中找,表达最宏观的评论性,评价性观点或结论。
  3. 文章语言的表达,必须是第三人称的方式。
  4. 正文部分不管在总括句前还是后,都不能分条列项。

十三、工作建议类

题干让写一份工作建议/整治思路/工作思路的,如果题干中没有要求,也正文部分一定只写做法。即使材料中有问题,也一定不写,直接反推成对策。但如果说题干中有要求,也要求写哪几方面的内容,则写哪几方面,以要求为准。

十四、工作方案类

在正文部分必须要有:

  1. 起止时间:从x年x月x日到x年x月x日结束,为期xxx(时间节点材料中给出来就写具体的时间,如果没有给定,就直接写这句话,它必须得有起止时间)
  2. 要有领导小组/组织部门:由xx部门牵头,xxxx部门协助,成立领导小组/工作小组/实施小组。是正文部分的得分点。

工作方案总得部分一般是词语或短语,写出某些方面即可。