结构阅读

一、文字材料

（一）多段落型文字材料

分类信息通过自然段的划分，界限非常明显

资料分析中的材料基本上都是采用“总-分”结构

每一自然段都单独表达一个或者多个信息，所以每一个自然段都需要标记，一般情况下，每一自然段的首句中与数据相关的项目，是考察的重点，所以标记数据前面的关键词

将整个文字材料的结构摘出来，心中有一个大致的结构，然后再做题，然后再回头定位，这样可以节省大量时间

阅读关键：时间、关键词、结构

第一段画时间，2014年12月底，画关键词实有各类市场主体，数据看一眼就行，画其中，后面的数据看一眼就行，第二段，第三段同上

全国新登记注册市场主体中个体工商户在第二段第二行末

896.45/1292.5

（二）孤立段落型文字材料

孤立段落材料中的信息基本都是采用“总-分”结构和“分-分”形式的并列结构出现，所以重点关注能够表示并列结构的句号“。”和分号“；”

关键看：时间，关键词，标点（。；）

画关键词生育，第二行句号表示一句话结束，画关键词养老，到分号结束，画关键词医疗，到分号结束。画关键词失业，到分号结束，画关键词工伤，到句号结束。其他的看一眼就行

问应参加生育保险的，在一句话里面

实际参加：51.52万人

占比重上升“到”：90.0%

应参加：51.52/90.0%

二、表格型材料

阅读重点：标题、横标目、纵标目、单位

标题：标题是整个表格材料的主旨概括，扼要说明统计表的中心内容

横标目：横标目多指研究分析的事物，一般列于统计表的左侧，相当于统计表的主语

纵标目：纵标目用以说明分析事物的数据或指标，一般列于表的上行，相当于统计表的谓语

单位：出现在标题或者纵标目中，表示纵标目各个指标的单位。单位不一致的画出来（防止踩坑）

2014年1~10月，我国货物运输总量

393.2-39.3=xxx.9（尾数法秒选）

增速影响不大，直接比较2014年1-11月情况

公路：35-3.2≈30

水运：54-5.4≈50

民航：$538.0-55.5≈500^-$（比500小）

水运单位是万吨,排除 B ，剩下的是公路

三、图形材料

阅读重点：标题、横轴、纵轴、图例、单位

标题：简练、确切地说明图的内容，必要时注明时间、地点、描述对象等。一般置于图的下方（或上方）

图例：图例是用来指出各种符号和颜色所代表内容的指标，图例必须保持与图形材料一致性和完备性。一般放在图形的下方或右侧

单位：出现在横轴或者纵轴中，表示各个指标的单位（百分号/千分号，特殊单位重点画起来）

同比和环比均下降，增速看负的就行，环比和上一个比下降的。所以选A

饼状图顺时针开始数

319/(152+125+109)≈319/386≈0.8

所以选C